适用专业:农艺教育
学生层次:本科
实验类别:专业
实验总学时:15
应开实验个数:4
一、实验课程目的和任务
1、培养学生严谨的科学作风和生产实践技能,强化其理论基础,训练基本实验技能;
2、培养学生规范操作,正确获取实验相关信息,进行实验分析、解释及数据处理与结果表达等综合能力,并能撰写条理清晰、文字通顺、图表正确的实验报告。
3、通过实验较系统的掌握种子生产与经营管理的原理、方法。
二、实验课程的内容、要求及学时分配
序
号 |
实验项目名称 |
实验内容与要求 |
学
时 |
实验
属性 |
开出
要求 |
1 |
自花授粉作物的原种生产 |
了解常规作物原种生产的基本方法即:1、重复繁殖法2、循环选择法。掌握循环选择法的基本程序即单株选择、株系鉴定、混系繁殖并学会株行圃、株系圃、原种圃规范种植操作。 |
4 |
常规 |
必开 |
2 |
作物杂交种生产和亲本繁殖 |
了解杂交种生产的主要环节和方法学习和掌握花期预测及调控的方法;学习和掌握人工授粉的方法和技术。 |
4 |
常规 |
必开 |
3 |
蔬菜常规品种和杂交种生产 |
了解1—2种蔬菜种子生产的基本方法和程序;练习徒手去雄、人工授粉技术;会简单制作授粉器械。 |
4 |
常规 |
必开 |
4 |
种子公司(企业)参观 |
了解种子企业组织体系及各部门的职能;了解当前主要农作物种子生产、经营的现状 |
3 |
常规 |
必开 |
三、考核
以学生的实验操作技能、《实验报告》撰写两部分综合成绩为考核依据。
四、参考资料
l、赵安泽、彭锁堂《作物种子生产技术与管理》北京:中国农业出版社,1998.10
2、郝建平、时侠清《种子生产与经营管理》北京:中国农业出版社,2004.2.
3、郝建平《种子生产与经营管理》北京:科学普及出版社,2001
《种子生产与经营管理》课程教学实习大纲
一、课程编号:01127
二、实习天数:6天
三、教学目的和要求
《种子生产与经营管理》教学实习是以种子生产基地实践、种子生产企业参观为主的实践性课程。要求学生在学习《种子生产与经营管理》课程后,到大田生产中进行农作物、蔬菜种子生产实践、种子企业调研、参观等实践活动。这是《种子生产与经营管理》课程教学的重要环节之一。通过校内外种子生产基地农作物原种生产系圃种植,杂交种生产过程中隔离区的实地考察、父母本花期预测以及到种子企业参观、社会种子市场调查等使学生把课堂上所学理论知识和实践活动较好地结合起来,从而加深对作物种子生产的原理,技术方法,以及种子经营管理等有关知识的理解和掌握。同时,培养学生吃苦耐劳的工作作风和锻炼学生社交和社会实践的本领。
学生在实习教师的指导下分成实习小组进行实习。
四、教学实习内容和学时分配
《种子生产与经营管理》教学实习包括作物种子生产和种子经营管理两部分。作物种子生产实习包括校内外种子生产基地农作物原种生产系圃种植、杂交种母本人工去雄、人工授粉、杂交种父母本花期预测等,使学生掌握作物种子原种生产、良种生产的基本方法和基本原理。第二,种子经营管理实习包括到种子企业参观、社会种子市场调查等使学生了解种子企业组织系统、管理机制以及种子市场信息等
主要内容及课时安排:
1农作物原种生产系圃种植 1天
2杂交种母本人工去雄、人工授粉 1天
3杂交种制种区隔离区实际观察,父母本花期预测 1天
4校内外种子企业参观 1天
5社会种子市场调查 2天
五、考核要求
以实习小组为单位实地检查学生种植的原种生产各系圃是否规范,实地考察学生徒手人工去雄、人工授粉的操作能力,作为实践技能考核;通过种子企业参观、种子市场调查写出调查报告作为应用能力考核。实践技能成绩(50%)+调查报告(50%)=教学实习总成绩。
六、推荐教材
l、赵安泽、彭锁堂《作物种子生产技术与管理》北京:中国农业出版社,1998.10
2、郝建平、时侠清《种子生产与经营管理》北京:中国农业出版社,2004.2.
3、郝建平《种子生产与经营管理》北京:科学普及出版社,2001